【本文根據(jù)金衛(wèi)東董事長在遼寧省農(nóng)業(yè)類高校和科研院所座談會上的發(fā)言整理】 

尊敬的省長、各位領(lǐng)導：

大家好！

我的發(fā)言將非常坦率，保證真實。

禾豐牧業(yè)是遼寧成長起來的股份制企業(yè)，銷售額過百億，市值過百億，擁有130多家公司，以飼料經(jīng)營為主。2015年禾豐屠宰加工肉雞2.1億只，位列全國前5名，飼料銷量位列全國前10名，是北方最 大的農(nóng)牧企業(yè)。禾豐在遼寧擁有45家企業(yè)、萬余名員工，年上繳所得稅過億元。如果不是因為國際通行的對農(nóng)業(yè)企業(yè)免征增值稅的優(yōu)惠政策，禾豐納稅額應在10億以上。作為企業(yè)家，我不希望被減免增值稅，增值稅由消費者承擔，水漲船高，繳不繳增值稅絲毫不影響企業(yè)利潤。而10億納稅額卻會使企業(yè)得到更多重視。盡管國家給免稅自己卻并不給自己免責，我們在創(chuàng)造就業(yè)、貢獻稅收、提供安全食品方面兢兢業(yè)業(yè)，禾豐是經(jīng)營質(zhì)量很高的公司，我驕傲地認為禾豐是北方的南方公司，低調(diào)、勤儉而無私；禾豐是中國的外國公司，邏輯、理性而透明；禾豐是社會知名度不高，行業(yè)影響力很大的隱形冠軍企業(yè)。今年上半年我們業(yè)績增長55.9%，在激烈的行業(yè)競爭中表現(xiàn)了強勁、穩(wěn)健的發(fā)展勢頭。禾豐的發(fā)展源于創(chuàng)造價值實業(yè)興邦的企業(yè)家精神，同時也受益于良好的經(jīng)營環(huán)境和改革大勢。多年來在產(chǎn)品研發(fā)方面得到了科技廳的支持和指導，在此表示感謝。依據(jù)禾豐自身的發(fā)展感受我斷言，只要我省堅定不移支持企業(yè)發(fā)展，企業(yè)自身尊重知識，著眼市場，重視人才，努力經(jīng)營，在優(yōu) 秀企業(yè)家主導下遼寧經(jīng)濟走出低谷，突破發(fā)展完全能夠?qū)崿F(xiàn)。

禾豐的發(fā)展得益于專業(yè)化，得益于人才和團隊，與那些以一家利益為核心的家族企業(yè)不同，與那些以少數(shù)人利益為核心的私人企業(yè)不同，禾豐是因團隊創(chuàng)業(yè)而成功的現(xiàn)代化公司，股份均衡、7名創(chuàng)始人20年不離不棄，與優(yōu) 秀管理者股份分享，目前股東人數(shù)已達50余人，我作為最 大股東持有17%的股份。禾豐股東同心同德，相互約束，決策民主而高效。

金衛(wèi)東董事長在沈陽農(nóng)業(yè)大學

我在母校（沈陽農(nóng)業(yè)大學）讀5年大學，3年研究生，工作2年，10年的校園生活養(yǎng)成了我的學習習慣，培養(yǎng)了我的學習能力?！爸R就是力量”就是對我本人和禾豐取得成就的最 好注解。就是剛剛等待各位到來的1小時里，我也在讀書、翻譯會議資料。那些高度知識化、專業(yè)化的企業(yè)往往都清高自重，會堅持原則，追求真理而不隨波逐流，同流合污。現(xiàn)在遼寧省一些企業(yè)家受困于人大代表賄選案件，而我本人卻十分逍遙，我在這屆沈陽市人大代表選舉時落選了，有些失落但問心無愧。讀書時，我是沈陽農(nóng)業(yè)大學研究生會主席，今天在座的另外兩位沈農(nóng)研究生會主席就是省政府秘書長關(guān)志鷗，省海洋與漁業(yè)廳廳長湯方棟。當年沈農(nóng)風氣好，學生會主席要選舉產(chǎn)生，只有學習成績突出、道德品質(zhì)過硬的才能當選。今天他們在廟堂之上，我則信心十足地在江湖之遠專心做企業(yè)。

讓我從企業(yè)家的角度給農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研提建議，那就恕我直言，我省的農(nóng)業(yè)教育、農(nóng)業(yè)科研體制的確應該變革。當年我們讀書時，大學實行的是精英教育，能考上的都是精英，考試時臨場發(fā)揮好了就考上北大，發(fā)揮不好就去了農(nóng)大，所有大學生都是高素質(zhì)，學生差距毫厘之間。今天考上沈農(nóng)的學生已經(jīng)比考上清華北大的分數(shù)低150分—200分，應該說考生之間已經(jīng)不是同一水準了。針對此現(xiàn)狀，我提兩點建議:

第 一，希望大學以教書育人為主，不要盲目地搞科研。

從企業(yè)的角度看，大學和科研院所做的研發(fā)大多沒有意義，不接地氣，勞民傷財。我想大學里10%的精英學者做科研就足夠，這樣能大大提高教育質(zhì)量，節(jié)省科研費用。大學的目的在于教書育人，基本方法就是傳道授業(yè)解惑。評判大學老師優(yōu)劣的標準是教學質(zhì)量而不應是科研和發(fā)表論文的數(shù)量。尤其像農(nóng)業(yè)大學這類以應用學科為主的大學更應如此。

第 二，以更嚴格的標準培養(yǎng)學生。

精英教育時期入學的學生都是“精品”，出來的學生都是“上品”。現(xiàn)在考入農(nóng)業(yè)大學的學生普遍分數(shù)偏低，可謂“粗品”，而一旦考入大學則高枕無憂，都能正常畢業(yè)，畢業(yè)后的大學生、研究生仍舊是“粗品”甚至“贗品”。如果未來農(nóng)業(yè)事業(yè)都由這樣一群人來擔當，行業(yè)競爭力何在，國際競爭力何在？作為農(nóng)業(yè)企業(yè)的董事長，我曾猶豫是否不再從農(nóng)業(yè)院校里招聘學生。如果說入校時學生的素質(zhì)無法改變，但大學本身的職責應精雕細琢、去粗取精，用教育手段將學生打造成“精品”。我建議農(nóng)業(yè)院校學生的畢業(yè)率應降到70%，有30%的學生不能畢業(yè)，以嚴格的標準對待自己的產(chǎn)品——畢業(yè)生。因為多招生，國家多撥款，學校日子更好過；因為容易畢業(yè)就有更多的人報考，這種目光短淺，只重眼前的教育思維必須改變。

這是我的一孔之見，不當之處，請諒解。